Что такое свобода?
Я уже третий раз посмотрел передачу «Игра ума». Она мне очень нравится, так как ведет ее Лев Лурье, да и в жюри есть приятные люди – Коцюбинский, Черниговская и т.д. Суть ее в том, что команды школьников соревнуются в сообразительности и знании гуманитарных предметов (я еще и детей люблю, так что вообще). Важной частью программы являются дебаты. И наблюдать интереснее всего именно за ними.

Тема дебатов на этот раз была такова: «Что важнее – равенство или свобода?». Сам вопрос мне совершенно неинтересен – мне кажется, что абсолютного равенства все равно не бывает (все люди разные от рождения), а без свободы просто никуда. Но суть не в этом. А в том, что я ужасом понял, что дети не знают, что такое свобода. Т.е. они проговаривают какие-то определения из Ожегова и других словарей, но видно, что они не понимают, что это такое. Причем это очень умные дети – они знают, с кем выпивал Гоголь такого-то числа такого-то года и что переводить фразу «ladies and gentlemens» как «дамы и господа» - неправильно. А что такое свобода – не знают.

Я расстроился, но потом lipka объяснила мне, что это вполне нормально. Дело в том, что любой человек проецирует любое более-менее общее понятие на окружающий мир. А у детей окружающий мир очень маленький – в определенном смысле это их семья. И там понятие свободы обеднено до предела. Поэтому любой беспризорник лучше знает, что такое свобода, чем все эти воспитанные и образованные дети из элитных школ.